好饿好饿毛毛虫故事的教案怎么写 活动目标：1.巩固5以内数量对应关系及数列关系。2.学习按照一定的顺序数数。3.教育幼儿不可过量饮食。活动准备：1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT。2.1—5的数字卡及水果卡一套。。
《好饿的毛毛虫》有哪些好词好句？好句：★落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。枯黄的落叶，一片、：-好饿的。
小班语言：好饿的毛毛虫简案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：花桃桃90小班语言：好饿的毛毛虫执教：梁春桃活动目标：1、乐意在理解故事内容的过程中，知道贪吃会让自己的身体不舒服。2、初步感知动物的变化过程，体验参与活动的快乐。活动准备：1、一条毛毛虫，一本大书2、故事PPT，背景音乐。活动过程：一、导入活动：1、看一看、说一说：教师出示毛毛虫图片，让幼儿说一说这是什么？（幼儿自由回答。2、今天毛毛虫来小一班做客，给小朋友们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《好饿的毛毛虫》。二、师幼交流，理解故事内容及主要情节。1、教师提问，帮助幼儿理解故事情节。提问：这颗小小的蛋是谁呢？星期一，毛毛虫吃了1个苹果，可是，肚子还是好饿。星期二，毛毛虫吃了2个什么呢？（梨）可是，肚子还是好饿。星期三，毛毛虫会吃三个什么呢？（李子）可是，肚子还是好饿。星期四，毛毛虫吃了几个草莓呢？（四个）可是，肚子还是好饿。星期五，毛毛虫吃了几个水果？（五个橘子）可是，肚子还是好饿。星期六，毛毛虫都吃了些什么呢？（结合量词：一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜）毛毛虫在。
