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在当前的社会背景下应该建立什么样的德育目标 以德育目标进行法治教育的研究

2021-04-27知识5

谁知道德育教育的主要内容 在初中阶段\"德育教育的主要内容是:加强国情教育、法制教育、纪律教育、品德修养,正确的世界观、人生观、价值观教育,民族团结教育,心理健康教育。小学德育的主要内容:德育的内容实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次:一是基本道德行为规范的教育;二是公民道德与政治品质的教育;三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。向左转|向右转扩展资料:基本道德和行为规范的教育,基本道德是个体生活的基础性道德要求。基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规范。公民道德与政治品质教育的主要内容包括集体主义、爱国主义、民主法制观念和其他政治常识的教育等项内容。世界观、人生观、理想是人的精神内核。对世界观、人生观和理想的培育是德育的最高目标,同时也是德育的基础性工作。只有确立了正确的世界观、人生观及美好理想,学生才可能有健康。参考资料:-德育教育

德育目标怎么理解 德育目标:是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。小学德育目标的要求:小学德育主要是向。

在当前的社会背景下应该建立什么样的德育目标 一、道德内容的含义对德育内容的涵义,多数研究者认为是指在学校开展德育时,用什么样的政治思想、道德准则及其思想体系去教育、培养学生。如华东师范大学余光同志认为:“德育内容指的是用什么样的道德规范、政治思想和世界观去教育培养年轻一代的问题,它是一定社会中德育目标的体现和具体化。只有通过与德育目标相适应的德育内容的教育,目标才能落到实处并是以实现。南京师范大学班华教授也认为:“德育内容是指用什么样的社会政治观、世界观以及用什么样的道德准则去培养青年一代的问题。教育目的为培养人确定了方向,教育任务指明了教育对象思想品德方面的要求,但要保证教育目的和教育任务的实现,有赖于教育内容的选择。因此,德育内容问题,关系到未来一代的思想政治面貌和道德面貌问题。2001年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中明确指出:“要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点…中小学校都要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。这也就指明了我们当今中小学德育要用什么的内容去教育影响青少年一代。关于德育内容的性质,大部分。

#以德育目标进行法治教育的研究

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