小学教材全解五年级语文的北师大版下 出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社；第1版(2011年11月1日)丛书名：金星教育全解丛书 平装：318页 读者对象：7-10岁正文语种：开本：32 ISBN：9787303136209 条形码：9787303136209 商品尺寸：21.2 x 14.8 x 1.4 cm 商品重量：299 g 品牌：二十一世纪金星 ASIN：B006M9RVXC《小学教材全解：语文(5年级下)(北师大版)(工具版)》内容简介：全内容全对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一册在手，学习内容全有”。信息全把教材知识与课外信息进行合理的融合，注意课内与课外、数学与生活的联系。细知识讲解细对教材重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点、能力点…详细讲析。习题设计细针对基础知识点对点设计训练题，巧练重点，突破难点，基础知识训练与基本技能形成同步。新体例新依据《数学课程标准》、紧扣最新教材、讲练结合、层层推进，学后自测、拓展延伸、梯次深入、步步提升。题型新考点题、赛点题、探究题、操作题、生活题…题型灵活新颖，数学学习与生活运用巧妙结合。信息新选用体现新科技、新时事的相关数据设题，设题语境及信息与时俱进，时代感强。透习题讲解透彻讲解立足教材，超越教材。做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展。
五年级上册小学生教材全解（人教版） 同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人。临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。勇往直前：勇敢地一直向前进。前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。不屈不挠：比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。奋发图强：振作精神，以求强盛。披荆斩棘：。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。舍生取义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。参考资料：http：//zhidao.baidu.com/question/18642762.html？si=1
人教版五年级上册语文第17课教材全解 地震中的2113父与子》是人教版义务教育课程5261标准实验教科书语文4102五年级上册第六组的第一1653篇课文课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的传奇故事。文章描写具体、情感真挚。一个伟大的父亲一个坚强的儿子！这是本文给我们展示的两个人物形象。如何让学生在阅读过程中体悟父爱的伟大？在反复研读课文后我确定采用“形象的感悟情境的感染心灵的感动从而使语文的熏陶感染作用得到充分发挥”的思路来设计，完成这篇课文的教学任务。为实现教学目标，我把教学的重点定为：①了解父亲不顾一切抢救儿子的过程，感受父亲对儿子的爱。②体会这对父子的了不起。教学的难点定为：从课文对人物的外貌、语言、动作的具体描写中感受父与子的了不起。本课安排二课时进行教学。第一课时的教学目标是：初读课文，完成生字教学。第二课时的教学目标是：体会父与子的了不起，指导感情朗读。三、教法、学法：wk_ad_begin({pid：21})；wk_ad_after(21，function(){$('.ad-hidden').hide()；}，function(){$('.ad-hidden').show()；})；采用“变序”的。
