简单的说：标准分的计算公式为T＝500＋62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332623436100Z，其中Z＝（原始分－原始分的平均分）／原始分的标准差。高考真正的优胜者，是在科科优秀的基础上有一科拔尖。具体的介绍请看这里：http：//www.lflszx.com/yycj/wuli/2.htm这是采用标准分的各省都通用的高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。具体讲：常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。由于高考是全国统一考试，分省进行录取，所以标准分数转换有两种情况：一种是把全国考生做为一个总体进行分数转换，另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换。这样建立的常模量表分数能够准确地刻画考生成绩在总体中的位置，使不同学科的成绩能够进行比较，但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足，就需要等值量表分数(这里不做表述)来完善。我们知道，不同考试的原始分数不能进行比较，这是因为它们分布的形态不同，譬如一个是正态分布，一个是偏态分布，那么相同的考试分数的百分等级就不同。为了使来源于不同分布的分数能进行比较，可使用非线性变换，将非正态分布的原始分数转换为。
大学期末成绩总平均分怎么计算？ 大学期末成绩总平均分计2113算方法：将某一课5261程的学分乘以该课程所得的4102百分制成绩，作为该1653课程的加权成绩。以学生全部加权成绩之和，除以该生的课程总学分数，作为该生加权平均分。同一课程多次修读，就高计算一次，不及格课程成绩不计入，非百分制成绩不计入。平均学分绩点计算方法：将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点，作为该课程的学分绩点。以学生全部绩点课程所得的学分绩点之和，除以该生的绩点课程总学分数，作为该生平均学分绩点。同一课程多次修读，就高计算一次，不及格课程绩点不计入。扩展资料：成绩的评定的记分办法一般分为五级制、三级制、百分制三种。课程考核的总评成绩采用等级制记分。五级制记分为优（A）、良（B+）、中（B-）、及格（C）不合格（F），A的比例一般不超过30%。三级制为优秀（A）、合格（P)和不合格（F)，其中A的比例一般不超过30%。首次参加该课程修读的学生，百分制记分成绩低于60分者，其等级成绩直接转化为F；百分制成绩大于等于60分者，由电脑排序，然后按名次比例转化为等级成绩。采用相同试卷考试且课程考核标准相同的平行教学班，以参加该课程考试学生作为整体对总评成绩进行排序给予等级成绩。参考资料。
大学补考的学分是怎么算的？ 补考及格后取得与首次修读的课程相同的学分。学生首次修读的课程不及格，可以参加补考。补考及格课程的成绩一律以60分记载；补考不及格，必须申请重修该课程，直至取得学分。
