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学校基地学校建设总结 求校本教研基地学校的申请报告

2021-04-27知识5

桐乡市职业教育中心学校的专业建设 学校现有八大类21个专业,其中服装专业、商务外语专业是省示范专业,财会、旅游、动漫、烹饪、计算机五大专业是嘉兴市示范专业。近几年来,学校致力于示范专业与实训基地建设、人才培养模式改革、教学模式、教学内容、评价模式改革等多方面的探索与总结,并取得了较好的成效。1.以示范专业、实训基地建设为抓手,促使专业结构合理调整。学校以省级示范专业、实训基地建设为抓手,根据地方经济结构调整与产业转型升级所带来的就业市场变化,化大力气建设好与地方特色产业关系最为紧密的服装、旅游、烹饪三大专业,积极拓展了动漫、新能源利用等新兴专业,适度限制了计算机应用、财会等市场需求基本趋于饱和的传统专业。2006年服装专业被评定浙江省示范专业、并被评定为浙江省级服装专业实训基地,历时三年多的建设,学校已经形成了一个以服装设计与工艺为主干,服装营销、服装表演、羊毛衫设计与工艺等共同发展的一个主体专业群,该专业群现年均在校生达到900人以上,其规模、实训条件和办学质量达到全省一流的水平。以商贸旅游专业为依托的服务业实训基地被评为省现代服务业实训基地。2.以创新教学内容为切入点,推动教学模式和学业评价模式的改革。产业转型升级。

新形势下中职学校实训基地建设的思考与实践论文 论文摘要:中等职业教育为社会输送了大批专业技术人才,是普通教育和高等教育不可代替的。如何提高学生培养的质量,这是新形势下中职学校面临的极大挑战。。

学校文化建设中如何塑造良好的学校形象?学校是培养未来建设者的枢纽,也是祖国花朵成长的摇篮。他们也是走向未来,开拓世界的先行者。没有一个好的氛围,在著名的学校,:-。

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