如何克服学校基层党建工作投入精力不够、跟踪、指导不够的问题 共1 一是强化责任落实，切实履行好党委的主体责任和书记的“第一责任人”责任。通过细化“一岗双责”强化党委班子成员的责任，通过完善检查指导、问效问责等机制强化。
工作小结：学校党建示范点创建工作小结 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：弘利教育 综合文档类学校党建示范点创建工作小结按照县委组织部开展学校党建示范点创建工作的总体要求，我校党支部坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，以开展创先争优活动为契机，以发挥党员教师在教育教学中示范带头作用为突破口，找准党建工作与教育教学工作的结合点，在专任党员教师中开展“党员示范课”，“巾帼文明岗”等活动，推动了学校党建工作与教育教学工作同步提升，有力推动教育教学工作扎实开展。一、基本情况 我校目前拥有48教学班，学生2496人。教职工184人，其中党员47（含退休党员），在职党员36人，研究生党员4人，党员教师占教职工比例达到了19.6％，党员在中层以上管理人员中e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623164所占比例达36.7％。二、主要做法及成效 俗话说“班子强则事业兴、队伍好则基础实”，近年来，学校党支部坚持把抓班子带队伍作为提高党建科学化水平的首要任务，努力锤炼一支政治坚强、开拓争先、能力过硬、廉政自洁的领导集体和党员队伍。我校党支部不断健全组织建设责任制，努力提高班子的领导水平和决策水平。（一）抓阵地规范化建设努力达到“一室七有两栏一。
如何抓好单位党建工作 在新形势下，要自觉运用马克思主义执政党建设规律，按照保持党的先进性的根本要求，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验，使党的建设在科学化轨道上不断推进。一、准确。
