如何理解细胞全能性的概念 其实书本上的概念已经很清晰了，多理解几次，看多点例子就够了。高中生需要掌握的基本上就是比较浅层的概念。如果你想要理解得更深刻，不妨找些更专业的书籍来看。细胞全能性：定义指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。（其全能性是一种性质，也就是说，虽然这个细胞已经发育成某些组织器官中的一部分，但是它还是具有发育成一个完整个体的性质和能力）概念受精卵或高度分化的植物细胞仍然具有形成完整生物体的能力。特点①高度分化的植物体细胞具有全能性，植物细胞在离体的情况下，在一定营养的物质，激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性。②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。（也就是说虽然细胞具有全能性，但是全能性要得到体现，还是需要些前提条件的。
为什么说细胞是生物体生命活动的基本单位 因为生命活动的进行离不开细胞。1、病毒无细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，营寄生生活。2、单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。3、多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。例如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异，等等。生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。扩展资料动植物细胞的结构与功能：1、保护、控制物质进出的结构是细胞壁—“围墙”。2、起保护、维持细胞形态的是细胞膜—“门卫”。3、细胞的控制中心，含有遗传物质的是细胞核—“管理和调控部门”4、呼吸作用的场所，为生命活动提供能量的是线粒体—“动力车间”5、光合作用的场所，制造有机物的是叶绿体—“生产车间”6、与细胞吸水失水有关、储藏营养的是液泡；其中含有的液体叫细胞液。“仓库”参考资料来源：-细胞
A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老 A、细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老，A正确；B、脑细胞缺氧死亡，是由于氧气供给不足，从而细胞无法进行正常呼吸作用，进而导致细胞内组织损伤，蛋白骨架降解等一系列问题，进而诱发细胞死亡，属于细胞非正常死亡，属于细胞坏死，B正确；C、老年人体中，也有细胞都处于年轻状态，年轻人体内，也有部分细胞处于衰老状态，C错误；D、癌细胞是不死细胞，如果促进细胞凋亡则可以治疗癌症，D正确．故选：C．
