农村生态文明建设中的道德难题 二、推进新农村建设中生态文明建设存在的问题：1、思想观念陈腐，创新合力不大很多农民普遍对新生事物接受较慢，不抗拒但是也不积极响应和热衷；等的意识，靠的观念相当严重，积极性挖掘很不够，创新意识差。必须引导大家建立文明的生活方式，建设节约型社会。文明的生活方式就是生态化的生活方式，生态化的生活方式的核心内容是生态消费方式，积极倡导消费者的循环再利用，引领生态化的生产方式，从而最大限度地减少对能源的消耗和对环境的破坏。2、科技力量薄弱，农民素质偏低农村最缺的就是科技和文化，农民的科技文化素质较低，农产品科技含量低，缺乏高技术产品及再加工产业；科普和优良品种的推广力度亟待提高，新农村建设任重道远，加强农村科技投入力度、提高农民的科技文化水平是改善农村贫穷落后状况的良方。科技开发能力不足，开展清洁生产的能力不强，缺乏“节能、降耗、减污、增效”的意识。3、农村环境较差，生活质量不高随着改革开放的稳步推进，农村的收入不断增加，农民的生活条件逐步改善，但“露天厕、泥水街、鸡鸭院”的生活环境没有改变，落后的生活习惯和生活条件没有根本改观。因此，推进新农村建设，加强基础设施的统筹和改进，改善农村的生产生活。
什么是生态文明？生态文明的核心是什么 一、生态文明生态文明建设，侧重生态建设和环境保护；换言之，只是把“生态文明”中的“文明”理解为生态环境状况的“好”或“不好”，而不理解为社会进步的程度。这样理解。
大学生在生态文明建设中应如何积极参与？ 大学生是祖国的未来，民族的希望。当前，中国社会在经历了农业文明、工业文明后，进入到生态文明建设阶段。生态文明作为高校德育的新内容，大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系到国家的前途和命运。因此，要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。一、大学生在生态文明建设中的光荣使命1.大学生承担着人类文明延续的历史使命。生态文明是人类社会继农业文明、工业文明后进入的整体状态，是人类发展和社会进步的必然趋势和必然选择，也是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的重要组成。大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命，这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生参与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设，就是投身全面小康社会建设。只有以更加积极的心态和更加奋发的努力，才能创造出更加灿烂的人类新文明。2.大学生承担着社会模式转型的历史使命。生态文明不仅是社会整体状态的更迭，而且也是社会基本模式的转型，这是经济建设和人民生活发展的要求，符合当前国家发展和战略目标实现的需要。大学生参与生态文明建设，就是参与。
