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危重病人的液体护理PPT 住院患者的管道管理ppt课件

2021-04-26知识1

水电解质酸碱平衡紊乱病人的护理ppt课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:FX资料库危重病人电解质e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623831紊乱的护理1一、体液平衡及调节:水平衡的调节:神经-内分泌系统和肾进行①口渴:体液丧失细胞外液渗透压增高,刺激下丘脑-垂体-抗利尿激素口渴中枢饮水②抗利尿激素的调节作用:促进远端肾小管和集合管上皮细胞对水的重吸收,减少水的排出,尿量减少③肾上腺皮质激素—醛固酮的调节作用:水不足→肾小球增加肾素的分泌→醛固酮→远曲肾小管→钠的再吸收和排钾→尿量减少2二、水平衡紊乱性缺水高渗缺水水不足—缺水等渗性水平衡紊乱性缺水低渗水过多—水中毒31、等渗性缺水又称急性缺水,是外科病人中最常见的一种缺水。失水=失钠,[Na+]及血浆渗透压仍保持正常范围。4(1)病因严重的呕吐和腹泻持续胃肠减压、肠梗阻大量放腹水、胸水大面积烧伤大量出汗利尿剂过量腹腔感染5(2)病理生理等渗性缺水主要造成细胞外液(循环血量)的急剧减少代偿机制:体液丧失→肾小球、远曲小管→钠感受器→肾素-醛固酮兴奋后,分泌增加→远曲小管→水、纳再吸收增加→循环血量增加6(3)临床表现脱水征:口舌干燥,眼窝凹陷,皮肤干燥、弹性降低尿量减少恶心、呕吐、厌食、乏力。

护理交接班制度PPT课件 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:鑫淼数据护理交接班制度二十八病区:张魏2017-12-041主要内容交接班概念、意义交接班十交十不交\\交接班模护护理式理查及措体存施在的问题交接班规范2护理交接班概念?交接班概念是指交班护士以口头或书面的形式向接班护士报告本e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433623163病房患者情况并交代护理工作,以保证患者获得连续及时的护理,保障病房工作顺利完成3意义交接班规范的制定对保障医疗护理质量与安全具有十分重要的意义。是体现护理严密性和连续性的一项重要的工作程序。?治疗护理严谨、连贯、有序?加强医护和护护合作和相互配合?形成良好的工作氛围?突出专业技能和护理特色4十不交十不接?交接班双方衣帽不整洁不交接不接?本班工作未完成不交不接?输血、输液不通畅不交不接?为下班准备工作未做好不交不接?各种引流不畅不交不接?医疗器械及药品账目不符不交不接?抢救物品不全不交不接?医嘱未查对不加不接?危重患者床褥不整齐、不干燥不交不接?治疗室、办公室不整洁不交不接5护理交接班模式1.集体交接班:指交班护士就值班期间的工作情况,向当日在岗护士进行的口头及书面报告的过程。2.床。

危重病人肠内营养护理ppt课件 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:鑫淼图文危重病人肠内营养支持与护理四外科郑惠萍主要内容1什么是肠内营养?2肠内营养重要吗?3如何选择肠内营养途径?如何选择肠内营养方式?5肠内营养如何护理、管理?45肠内营养支持的概念肠内营养(enteralnutrition,EN)是经胃肠道用口服或管饲来提供代谢需要的营养基质及其他各种营养素的营养支持方式。鼻饲是指通过鼻胃管、鼻十二指肠管或鼻空肠管为不能经口进食的患者提供营养基质及其他各种营养素危重病人为什么要行营养支持??不能正常进食?消化功能受损或吸收功能障碍?合成代谢减弱?分解代谢增强病人容易发生营养不良肠内营养目的?供给细胞代谢所需要的能量与营养底物?维持组织器官结构与功能?通过营养素的药理作用调理代谢紊乱?调节免疫功能,增强机体抗病能力肠肠内内营营养养优的点优点刺激胃肠激素分泌预防应激性溃疡保护胃肠营养全面,提高免疫功能预防感染肠内营养粘膜屏障,减少致病菌定植和细菌易位刺激肠蠕动改善肠道血液灌注易于消化吸收方法简便,实施安全,价格较低肠梗阻禁忌症肠内营养的应用原则胃肠道是否有功能否是肠外营养膳食摄入>;90%需要量否是管饲喂养膳食摄入肠内营养的投给途径投。

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