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春寒同儿辈赋未开海棠二首 阅读下面两首唐诗,回答问题。

2021-04-26知识15

阅读下面两首唐诗,回答问题。 (1)本题考查分析和理解诗歌思想内容及作者情感的能力,能力层级为分析综合C.解答此题,可根据“求同”法,即从两首诗中找出在景物描写与情感表达两个方面的共同点,可找出一些关键词进行理解.例如,“芭蕉”“海棠”,由标题“未展芭蕉”“同儿辈赋未开海棠”可得出,植物的相同的状态是“还未展开”.前首诗歌,作者运用拟人手法,将未展芭蕉比成芳心未展的少女;后首诗歌,作者劝说尚未开放的海棠“爱惜芳心”.故通过比较可得出,这两首诗均用“芳心”一词表达诗人的爱怜之情.(2)本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力,能力层级为鉴赏评价D.此题考查分析诗歌运用的表现手法的能力.解答此题,可结合着具体诗句及关键词,从景物描写的角度,从修辞手法的角度,从衬托、对比、比拟等角度分析.例如,“枝间新绿一重重”采用的是衬托和对比手法,以新绿来衬托“数点红”;“芳心”“闹”等词表现了诗人忠告它“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾.故采用的是拟人的手法;从作者的写作意图角度理解,作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事,要像海棠一样不轻易显露自己的芳心,保持自己内心的纯洁.故采用的是一语双关的手法.(3)本题考查赏析元诗歌所寄托的。

《同儿辈赋未开海棠》译文《同儿辈赋未开海棠》译文 同儿辈赋未开海棠 作者:【元好问】年代:【金】体裁:【未知】类别:【未知】枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。。

求描写海棠的诗句,有多少要多少~褒义贬义都可以~,希望全面一点~谢谢。~,鞠躬~,

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