大学生消费论文 中文摘2113要：大学生的消费行为和心理，直接影响5261他们的4102人生观和价值观，1653对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解，我们从两个方面展开研究。一方面，2005年11月，对辽宁大学的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查，共发放问卷360份，收回有效问卷345份，有效率为95.83％。另一方面，通过个别谈话及网络资源，对其他学校的大学生进行个别调查和比较。分析大学生消费的现状并提出了建设性的对策思考，形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化。关键字：大学生 消费 行为 心理 思想政治教育一、大学生的消费现状（一）大学生理性消费是主流通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。1.在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要。根据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的。
中国科学院大学录取分 国科大本科生招生和培2113养的目的是5261非常“单纯”的，即为我们国家，尤其是为中4102国科学院一百余个研究所培1653养科技创新后备人才和未来科技领军人才，是中科院人才战略的一个重要组成部分。未来科技领军人才，需要坚实的专业基础、广阔的国际视野、优秀的综合素质、丰富的人文情怀，这需要从年少时培养、从年轻时锤炼。因此，国科大的本科生培养目标，就是要通过教育培养的创新，致力于造就一批追求科学梦想、献身科学事业、立志科学报国的未来科技领军人才。国科大每年计划招收300余名优秀中学毕业生，进入本科或本-硕-博连续一体化培养阶段学习。对这些优秀学生，国科大将按照“宽口径、厚基础、重实践”的原则，秉承因材施教、个性化培养的理念，制定“精品化”培育方案，通过学业导师制、小班制、“三段式”培养体制、学分制、国际交流培训、名师上讲台、丰富的讲座、先进的教学实践平台、不让一个学生因家庭经济困难而影响学业的奖助体系、丰富多彩的校园文化等重要举措为学生提供优质的教育服务。亲爱的同学们：如果您有科技报国的崇高理想，有攀登高峰的人生追求，有不怕困难的精神力量，有宁静致远的内在气质，那么，请报考国科大。国科大欢迎您！。
林晓峰的教研成果 多年来，林晓峰同志一直奋斗在教学一线。虽身兼数职，工作繁重，但该同志从未停止过教育教学改革。在他的带领下，全系同志共同参与，积极开展教学模式探索，通过“走出去、请进来”、“边模仿、边探讨”、“先实践、后总结”等多种方式进行研究、实践、推广，教学效果得到了极大改善，学生的专业技能有了较大幅度提升。在讲授“网络技术”、“网络安全”、“可视化编程”等课程的过程中，他大胆改革，锐意创新，不以教材为约束，打破章节界限，大量采用企业项目做为授课模板，进行适当改编和调整，用项目化、模块化的方式，按照实际工作流程进行讲解示范，尽最大努力激发学生的学习潜能，从而提高学生的实际操作能力，为学生创业、就业奠定基础。在学生就业方面，由于他的大力倡导，2007年成立了“大学生创业中心”，在项目指导教师的带领下，共同完成企业项目开发。近来年，“大学生创业中心”共为企业开发多个项目，他被多家企业聘为“项目开发工程师”。在教育科研项目上，五年来，他共开发、出版专业教材7本（《计算机常用软件基础》主编、《计算机专业毕业设计指导》副主编、《Visual Foxpro程序设计教程》副主编、《网页设计与制作》主编、《计算机应用基础》。
