部编版人教版二年级上册道德与法治单元二备课 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：喂那个什么二年级上册来道德与法治第二单自元备课单元教材分析｜本单bai元“我们du的班级zhi”由《我爱我们班》，《班级生活有规dao则》，《我是班级值日生》，《装扮我们的教室》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。单元目标｜1、通过活动，引导学生热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。2、初步建立规则的概念，懂得学校的生活离不开规则。3、知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识｜4、喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。单元重难点｜1、初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等学校规则内化等。2、能遵守集体的规则，有集体意识，能体会到分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。教学准备｜多媒体课件、绘本视频等｜教学方法｜交流、活动｜教学资源利用：｜多媒体｜教学时数｜《我爱我们班》2课时｜《班级生活有规则》1课时｜《我是班级值日生》1课时｜《装扮我们的教室》2课时｜
人教版道德与法治《做个开心果》第二课时教学设计 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：gengtunk2840人教版道德与法治《做个“开心果”》第二课时教学设计 课题 做个“开心果”单元 一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。2.知道做“开心果”的一些方法。3.懂得如何与人快乐相处。重点 1.学会在家里、在学校做一个“开心果”。2.知道做“开心果”的一些方法。难点 懂得如何帮助他人，给他人送去温暖和开心。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.讲绘本故事（1）师出示课本上的绘本故事图，指名学生轮流讲一讲（2）师：小狐狸找到的“开心果”是什么？为妈妈唱歌，爸爸看到跳绳，爷爷听到读书，陪奶奶说话，和小伙伴做好朋友，认真听老师讲课 2.揭示课题 师：小狐狸想找“开心果”，结果“开心果”就是他自己。在生活中，你们也来做做这样的“开心果”吧。板书课题《做个开心果》怎样做个“开心果”3.我该“怎么办”（1）师讲亲历故事：这个寒假，我和妹妹到了三亚享受阳光温暖，谁想妹妹却生病需要立即回重庆。于是，我立即在网上给她购买了飞机票，还亲自打车送她到机场，为她办理所有等级手续。直到她通过安检，进入候机厅休息我才离开。她。
小学一年级就开设英语课是不是太早了？胖妈说教育，收到这个问题非常想表达自己个人看法！我觉得非常必要一年级学英语！首先，我说下自己亲身经历体验！。
