如何提高小学数学课堂小组合作学习的有效性开题报告 新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“学生是学习和发展的主体”。小组合作学习是三大学习方式之一，是一种非常重要的学习。
省教育科学“十三五”规划课题开题报告【模板】 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：益智厚生XX省教育科学“十三五”规划课题开题报告立项编号B-a/2018/02/01课题名称指向立德树人的教科研整体改革实践研究课题负责人所在单位市教育科学研究院填表日期2018年12月20日“指向立德树人的教科研整体改革实践研究”开题报告市教育科学研究院本人申报的“指向立德树人的教科研整体改革实践研究”课题已获准立项为XX省教育科学“十三五”规划2018年度普教重点资助课题，立项编号为B-a/2018/02/01。一、开题活动简况为了进一步明确课题实施的目标和方向、细化实施的内容、完善课题计划，如期获得研究成果，市教育科学研究院于2018年12月10日在院三楼会议室召开了课题开题论证会。参加课题开题论证的专家有：XX省教育学会会长杨九俊，XX省教育科学规划办主任、研究员彭钢，XX省中小学教学研究室副主任、中学数学特级教师、教授级高级教师董林伟，太仓市教师发展中心主任孔伯良，昆山市教育局教师发展中心主任秦春勇等。《指向立德树人的教科研整体改革实践研究》课题组全体成员参加了课题开题论证会。另外，来自市、区及直属学校20余名教师参加了观摩。开题论证主持人为XX省教育学会会长杨九俊。课题主持人丁杰院长向。
课题开题简报 原发布者：zhl5277省级课题开题仪式文/柯燕群周莉2017年3月21日下午，由瓮安县教育局教研室李自忠老师主持的‘瓮安县渡江小学省级课题开题会’在渡江小学二楼教师办公室举行。出席开题会的有县教研室张奎主任，教研室三位指导老师及本课题组的十一位组员。在李自忠老师的主持下，张奎主任宣读了关于渡江小学《老区学校实施红色文化进课堂的探究》被列为省级课题的立项批准书，并由渡江小学校长范忠超校长做了开题报告。范校长从本课题的核心界定，选题的背景及研究价值；研究目标，研究内容，研究重点；研究思路，研究方法，技术线路和研究步骤；研究课题的保障条件等四个方面作了报告。张奎主任等一行听了报告后，对课题的研究价值，研究思路作了肯定性评价，并要求在研究中多查阅文献，寻找研究成果的理论支撑，研究方法要科学，结论要经得起检验。
