五年级下册语文第六单元关于李姓的历史和现状的调查报告 一·问题的提出.我曾了解到许多人姓王，这引起了我追溯其源头的兴趣.它的历史是怎样的？为什么会逐渐壮大？现在王姓的数量占人口的比例是多少？针对这些问题，我要展开调查和研究.二、拟定计划.1、王姓人口数量.2、王姓的先祖.3、王姓的名人.4、王姓的名人故事.三、资料整理.王姓数量资料：王姓是中国的大姓之一，排列第二，约占全国汉族人口的百分之七点四一，分布很广.王姓先祖和发展：王姓先祖都是商代、周代国君的后裔，都是王族，当时称“王家”，后世子孙就以王为姓.王姓历史名人：王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等.名人故事：王羲之书法笔势雄健、潇洒，从小勤学苦练，最终取得成就，风格自成一派，作品一直为后代临摹.“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的.四、结论.1、王姓最初源自商周时代名门望族.先祖有好几支，如商代王子比干，周文王第十五子毕公高，战国时魏国的信陵君，都是王族，被称为“王家”，其子孙就以王为姓.2、王姓在我国汉族人口占很大比例，是我国第二大姓氏，百家姓中排列第八位，占汉族人口约百分之七点四一.3、王姓历代涌现出许多名人.如东汉的哲学家、思想家王充，晋代“书圣”王羲之，唐代著名诗人王勃、王维，北宋的政治家、改革家曾。
语文书五年级下学期调查报告 自从我家搬进新居以后，不知怎么，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病-有时咳得轻一些，有时又像没病似的.观察记录：经过观察，我发现每当我家打开朝南的窗户，东南风一吹进来，爸爸就咳嗽厉害了.于是我每天从收音机里听取第二天.
按5年级下册语文书仿照128页写，要有表格，非诚勿扰，跪求。 我不是其中一员，班里有5个近视眼.会给的。 跟你的要求不太符合，就当参考吧我们班近视情况的调查一、问题的提出.我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频出现，当然有的同学是凑热闹跟着起哄，有的的确是货真价实的近视眼.我很不理解，怎么班上突然出现了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我决定做一次调查.二、调查方法.1、查阅网上提供的资料.2、翻阅报刊资料.3、查访班上患近视的同学，了解其原因.三、调查情况和资料整理.信息渠道涉及方面具 体 内 容网络中小学生近视人数据网上情况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%.报刊全国近视人数近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升.寻问同学近视原因大多数是因为上网时间长，看电视距离太近，写字姿势不正确，看书常在光线暗淡的地方.自己观察班上近视人数据观察，全班戴眼镜的同学约有25%左右.四、结论.据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视.目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不注意对眼睛的保护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降.所以，我在此奉劝一句，希望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线合适的地方看书，对。
