儿童发展是一个主动还是被动的过程，为什么？ 学：人的一辈子，都是发展的。父32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433653361母是孩子发展过程中影响比较大的人，要拿发展的眼光看问题。你碰到的问题只是此时此刻的问题，彼时彼刻也许就不是问题了。小时候，感觉过不去的坎儿，当经历了一些事情后，好像就过去了。发展的眼光看问题的家长，有一种很好的人格特质：希望。只有向前发展，问题才有希望迎刃而解。如果看事情只看现有的、已经发生的部分，再好的方法都发挥不出应有的作用，因为视角错了。听完课，再回顾陆老师回答的问题，其它课程，每一句话都是有出处的，为什么这样处理问题有用，背后都是有原因的。一切的一切，根本的根本，都来源于我们的视角。你怎么看待世界，世界就回馈给你什么样子。发展心理学狭义：人类个体心理学发展的类目，研究个体从受精卵到死亡，心理、行为发生发展的规律。从生命的最基本构成（受精卵）开始就算儿童了。研究心理、行为，及人生各阶段心理年龄特征。不研究生理。生理参考教育部颁发《3-6岁儿童发展指南》。儿童发展心理学：是发展心理学分支学科，专门研究儿童心理发展规律的科学。儿童一般指出生~青春期前期（17，8岁）年龄段的探讨。家长常见问题：我。
谁能发一份2013年《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域主要内容，要具体的，符合要求的高分 《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域主要内容：《3-6岁儿童学习与发展指南》概述华东师范大学 李季湄《指南》各领域要点解读健康领域北京师范大学 刘馨《指南》各领域要点。
情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些 请看看别人怎么说的。一、情绪情感概述？情绪和情感是人对内外环境变化产生的体验。情绪和情感同认识过程一样，都是人脑对客观事物的反映。不同的是，认识过程对客观事物。
