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初一上册数学书答案 人教版 活动二：（1）当1《n时，所需钱数为2.3n；当n》100时，所需钱数为2.2n。（2）买101本。（3）如商场规定，买10支钢笔即可享受批发价，每支8元，而低于10支，则每支12元。活动三：（1）九个数之和是中间数的九倍。（2）结论与（1）相同。（3）九个数的和等于中间数的九倍。证明如下：设中间数为x，则其它数分别为（x-8)、(x-7)、(x-6)、…列方程为：（x-8)+（x-7)+（x-6)+（x-1)+x+（x+1)+（x+7)+（x+6)+（x+8)=9x化简得到恒等式。（4）总能成立。（5）对角和相等。(6)第一列与第三列两个数之和等于第二列两个数之和。
中学初一数学(上册)教材分析 七年级（初一）上数学教学计划一、教材分析一教科书的特点为了实现《标准》的课程目标，教科书力图突出如下态特点为学生的数学学习构筑起点，为了实现《标准》所提出的课程目标，使每个学生都能够在数学学习中获得最适合自己的发展，教科书提供了大量数学活动的线索，成为供所有学生从事数学学习的出发点，目的是使学生能够在教科书所提供的学习情景中，通过探索与交流等活动，获得必要的发展，达到《标准》所设立的课程目标。向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材，所有数学知识的学习，都力求从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题，并展开数学探究，因此教科书中创设了丰富的问题情景，引用了许多真实的数据、图片和学生喜爱的卡通形象，并提出了众多有趣而富有数学含义的问题，这将有助于展现数学与现实及其其他学科的联系。突出数学化的过程，为学生提供探索、交流的时间和空间，有意义的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是重要的数学学习方式，为此教科书在提供学习素材的基础之上，还依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的操作、思考与交流的机会，如提出了大量富有启发性的问题，。
