阅读选段，完成下面的题。 1.示例：“独自”“彷徨”“寂寥”“希望逢着”“愁怨”。2.示例：不能互换。从内容的层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入；从音韵上看，这首诗的每一诗节的第3、6句押韵，互换后，音韵不协调。3.示例：不多余。（1）在诗歌中，这叫“反复”，或者叫“重章复唱”，能加强诗歌的抒情性。（2）第一节诗和最后一节诗的反复，使诗歌首尾相合，浑然完整。4.示例：诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人的理想的飘忽不定和心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的”理想的可望而不可即。
你读过的爱情诗，有没有令你深刻难忘的？比如《诗经？蒹葭》、拜伦的《雅典的少女》？汉代乐府民歌《上邪》：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震。
最有意境的十首现代诗 1．《再别康桥》（徐志摩）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这首诗创作于1928年11月，是徐志摩的代表作，也是新月诗派最具代表性的作品。康桥，即为英国著名的剑桥大学所在地。几年前，徐志摩曾游学于此，这是诗人一生中重要的转折点，是诗情激荡的岁月，他曾满怀深情地说，“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。喜欢这首《再别康桥》已经很久了，久到还是刚上高中的时候，在晨光洒射的去路，在夕阳斜照的归途，边走边在心里默默地背这首诗。然后，一切都会因为这份诗情而变得美好。看着路旁的柳树，就想到了夕阳中的新娘；望着西天的云彩，也欲挥一挥。
