辩论赛：志愿者活动中能力比热情更重要． 那里有别人的事例，仅供参考：辩题是：青年志愿者活动中能力更重要还是热情更重要。我们7a64e58685e5aeb931333231623631班是反方：能力更重要。我们从周五开始准备的，四个辩手里二辩罗曼是复旦演协辩论组的，专业的就是不一样，在比较哪个更重要时她提出要用缺失性比较，即如果a和b可以支撑c，如果a缺失，b依旧可以使c成立，而如果b缺失a将不能使c成立，就能证明b比a更重要。我们试图论证热情缺失能力可以使志愿者活动继续进行下去，这里的一个trick是社会责任感可以填补热情，不然对方辩友大可以说，热情没了就该打道回府了。罗曼在我们中是核心，在立论上我们说了一个都以虔诚的询问的目光看着她，她真的有聪明又有魄力。罗曼长得文文弱弱，可是辩起来“对方辩友这个问题你们又怎么解释呢？“这难道…？问得你哑口无言，可前提是问的对象是在听的人！三辩小文不愧复旦国关，又是“政治”出身，从理论和实例上都提供了很多思路和材料。最能跟对手搞逻辑，可前提是对手是有逻辑的人！四辩稍逊，但激情洋溢，声如洪钟。我嘛，就不用说了，不过看看他们这样认真地准备，再看看高中时班里的辩论赛—就是传说中的裸辩了。可我们今天就基本上是输给一个裸辩的队伍！比赛刚。
求志愿者能力比热情重要的事例、辩词 作为2113志愿者，仅仅有热情是远远不够的，还需要5261相应的专业知识和专4102业能力。我们来看，假如1653一个不懂外语的人满怀热情地担任国际活动的志愿者，那么仅仅语言就会成为交流的障碍，更别说跨文化交流这样负责的事情了。最后仅仅凭借着热情是难以完成任务的，接受服务的人也不会满意。我曾经找了一位法国人到学校来讲课，他没有做过教师工作，希望得到办公室文员的岗位，工作之余能够到中国的风景名胜走一走。作为对他工作的补偿，我们提供相应的接待。但是他在学校里非常为难，面对学生的问题和要求，他不知道怎样解释和教学。尽管语言交流大家的障碍不多—其实也不少—但最重要的是她在教学能力和方法上基本没有，所以仅仅有想要做好工作的热情是远远不够，需要具备相应的工作能力。当然，这两个之间对比，哪一个更重要。我要说，都重要。因为没有热情的人是难以做好工作的，只能是完成工作，不会做好。如果我们以做好工作为目标，那么热情和能力都是必须的，缺少哪一项都不行。
辩论：志愿者能力比热情更重要 说实话2113，这个论题不是很公平的题目，5261作为持你方观点的需4102要注意一定不要掉入对方设下1653的“热情重要”(不是更的比较，而是是非的判断)，一定要抓住“更”，不否定热情很重要—因为没有热情的话就不叫志愿者了，但是一定要突出如果没有经过培训或者学习获得专业能力，那么不管有多么高的热情，也只能是好心办坏事。可以举的例子包括对残疾人的救助，比如我们看到残疾人都会想上去帮一下忙，但是实际上残疾人很多是有很强自尊心的，在他们没有表露出需要帮助的情况下贸然出手相帮，反倒会导致对方自尊心受到伤害；还有就是志愿者的岗位中有很多技术性、专业性非常强的工作，比如兴奋剂检测中心，如果没有分析化学本科阶段知识的扎实学习，是根本无法胜任那样的工作的，这样的情况下，光有热情就有点儿像当年大喊着救国救民拿肉身子去挡洋人的子弹的义和团一样了。类似的例子多找找就行了。
