小课题研究要探讨哪些具体问题 看到这个题目，我心中窃笑—有点不谦虚的说：这个问题我稍微有一些发言权。因为我们很多老师都是在校本课题，即小课题研究中成长起来的。。
关于新课程研究 这个课题很好啊，但就是现在的教育做不到啊。上面的领导总是能做出各种名堂来让下面推行 可是高考的压力不变，学校的评价制度不该，什么都没有的。再就是你参加了会议了，。
课题研究的基本方法有哪些？ 课题研究的基本方法有：分e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433616265解课题研究目标，抓准研究切入点、明确研究思路，确定研究方法、开展理论思维，提出研究假设、根据课题类型，搞好研究设计。具体是（一）分解课题研究目标，抓准研究切入点。1、确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。2、选定研究切入点：一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。（二）明确研究思路，确定研究方法。1、理清研究思路。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法，理清和形成研究思路。2、课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等；辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。3、课题研究方法的使用与选择。不同类型（内容、条件）的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。以研究过程的阶段。
