2014天津教师资格考试普通话等级水平测试考试参考流程有人知道吗？ 您好，中公教育为您服务。普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。(1)读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。(2)读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。(3)判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。(4)400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。(5)说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。2014天津教师资格考试普通话等级水平测试考试参考流程如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
教师高级职称评定水平能力测试考什么内容 教师资格2113证考试科目：教育学、5261教育心理学、普通话水平4102测试、教学能力测试1、两学考试（1653教育学、教育心理学）每年两次机会(3月份出公告报名，4月份考试；11月份出公告12月份考试)2、普通话水平测试一年多次，具体情况咨询天津语言文字网3、教学能力，两学和普通话都通过后可以考教学能力，一年一次，5月出公告报名5月份考试。今年由于可能涉及统考的问题，要看天津的政策，具体情况要看所发布的公告。
小学数学教师专业能力水平测试哪些内容 1、阅读有关的理论书籍。参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。2、调查研究，收集有关的论据。
