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2021-04-26知识3

关于中小学开展武术课的现状及对策 好专业的问题.你做作业?体育新课程背景下关于中小学武术现状与对策的几点思考作者:刘飞舟 文章来源:武术科学2007.4(5)点击数:190 更新时间:11/19/2007摘 要:在新课程改革的背景下,文章就目前的中小学武术师资、武术教材、场地器材等实际现状进行了初步的调查分析,找出影响我国中小学武术发展的若干因素,并提出了相应的对策。关键词:新课程;中小学武术;现状与对策1 体育新课程改革的初衷现代社会处于急速变化之中,对中国来说,它是知识急速更新的时代,知识的激增要求我们不能停留在维持性的学习上,不能只对学生提出掌握知识的要求,而是要学会学习,学会创新。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。在第三次全国教育工作会议上,江泽民进一步强调:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。未来社会综合国力的竞争,归根结底是知识创新的竞争,是创新人才的竞争,是教育能否有效地培养创新人才的竞争。体育是教育的重要组成部分,在体育教学中培养学生的创新素质是。

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