最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：lianghengfeng当前安全监管工作中存在的主要问题（一）对企业的监管执法方面1.监管执法的精细化程度不够。主要表现：局部检查多，全面监督少；表面检查多，深入分析少；查细小问题多，查大系统、大隐患少；查静态问题多，查动态问题少（生产过程中的违章指挥、操作，颁发许可证后的安全条件监管）。主要原因：一是监管人员少，力量分散，专业不齐全，二是监管目的不明确，监管方案不具体，不详细，甚至没有监管方案，三是监管时间短，有时难免走马观花，应提倡分级监管。2.行政处罚7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623766裁量随意性较大。主要表现：一是同一违法事实，运用法律不一致。二是同一处罚条款，不同县市区局、不同科室，不同承办人之间处罚尺度把握不一致。主要原因：一是对法律法规选择和适用的基本原则把握不准，对上位法与下位法、新法于旧法、特别法与普通法的从属关系理解不准；二是公正、公平执法的意识不强；三是有执人情法、关系法的现象；四是法律、法规、规章之间相互矛盾、冲突，存在“打架”问题。3.执法程序不合法、不完善、不闭合。主要表现：一是该复查未复查或没有及时复查（特别是不复查会留下很。
怎样教一年级的孩子自己检查作业 作业或考试检查是十分必要的，并不是可有可无的事情！检查不是学习负担，而是提高学习效率的保证。其实，“检查”这个行为是贯穿我们人类行为的各个环节的，人们时刻都在做着不同的检查，只是我们不大注意罢了。比如“骑自行车”就是一个不断检查平衡的过程，孩子在做作业的时候，为什么经常会用橡皮擦，就是因为他忽然发现自己写错了，就赶紧把它改掉了，这实际也是检查。这样的检查已经成为一种不自觉的行为和意识了。怎样才能使孩子在作业或练习后自觉进行检查呢，怎样才能让自觉检查成为孩子的习惯呢？今天就和大家探讨一下这个问题！原因分析孩子不爱检查作业，有以下三种原因：一是不会检查。因此你要耐心地教会孩子检查的方法。很多学生在检查题目时就是机械地看几遍，走马观花，一目十行。表面上好象在看题，但实质上学生似乎并没有动脑，更没有看到他们动笔去认真验算，好像检查只是一种应付家长和教师的敷衍手段，并没有达到我们理想中查错纠误的目的。检查成了一种形式，多么可悲。二是感觉不到检查的重要性。父母可以通过讲故事的形式告诉孩子养成检查作业的重要性。三是尝不到检查的甜头。有时面对很多的作业，不知从哪里检查起，而且总也检查不出。
各位专家： 我经越南去泰国，在胡志明市转机，中间有5个小时空闲，请问可以利用这段时间走马观花一下这 各位专家：我经越南去泰国，在胡志明市转机，中间有5个小时空闲，请问可以利用这段时间走马观花一下这个城市吗？我有越南的有效签证。想请有关专家和知情人士告知一条线路。
