课题研究报告怎么写 一、课题的提出2113：提出一个研究5261课题，一般是从背景、现4102状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三1653个方面去思考的。1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。二、概念的界定：指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。注意：不必阐述课题研究的重要观点。三、理论基础：课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。四、主要研究目标和内容：通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较。
课题结题汇报 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：会飞的鱼儿飞安徽省高等学校省级教学研究项目结题汇报课题名称：高职院校学生对中国特色社会主义道路、理论及制度的认同问题研究课题负责人：魏荣2016.07.13目录1课题基本情况研究目的研究思路234成果及创新点1课题基本情况序号姓名魏荣周娇张蕊翟红慧王晓禹李朝东王蕊蕊沈莉鲁迪职称讲师助教讲师高级政工师讲师高级讲师讲师讲师辅导员在项目研究中承担的主要工作资料收集、撰写开题结题书、论文撰写与发表等资料收集、问卷调查，论文撰写与发表课题来源：安徽省教育厅研究时间：2014年1月-2015年12月课题号：2013szxm123成果形式：论文主要参加人员：见附表123456789资料收集、问卷调查，论文撰写与发表活动组织与课题进度督促组织开展各项活动、专题讲座参与活动、资料收集、专题讲座组织开展活动资料收集、问卷调查、参与活动组织开展活动2研究目的研究背景1.了解高职生对中国特色社会主义道路、理论、制度的认同度现状高职院校学生更易受不正确言论和不负责任行为引导，产生一些对中国特色社会主义不认同或不完全认同的现象。目前国内对于大学生对中国特色社会主义认同相关问题的研究主要停留在对中国特色社会主义的部分。
课题研究报告怎么写 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：微力试卷竭诚为您提供优质文档/双击可除个人课题研究报告篇一：个人课题结题报告《农村小学高年级学生厌学数学的原因与对策》结题报告一、课题研究的背景：随着农村小学生年级的升高，课业的加重，怕学、厌学数学的同学越来越多了。而实施素质教育是世界教育发展的必然选择，它要求每个学生在社会所要求素质方面达到规定的合格标准，是一种以全面提高全体学生的素质为根本目的的教育。二、课题研究的意义：1、研究学生厌学数学原因与对策，遵循教育教学规律。学生学习效果决定于学生对学习的兴趣，没有了学习兴趣，就会被动地学习。学习兴趣的提高，就必须先消除学生厌学的情绪。2、研究学生厌学数学原因与对策，为学生快乐学习奠基。学习是快乐的，找出学生厌学的原因，消除厌学情绪，让学生主动地、快乐地学习。3、研究学生厌学数学原因与对策，为教师快乐教学提供基础。学生有学习兴趣，主动地学习，教师在教学时才会更轻松，更快乐。三、研究内容：（1）、学生的学习情况，包括在校表现以及在家的学习情况。（2）、学生的心理状况，主要是对学习的态度和兴趣。（3）、学生的作业本等能反映学习情况的书面材料。四、e799。
