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小学生行为观察分析与思考 小学生日常行为规范20条

2021-04-26知识12

如何培养学生良好的个人行为习惯 良好的行为习惯使人终身受益,因此,对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各。

小学生日常行为规范20条 小学2113生日常行为规范(修订版2004年9月1日起执行)5261:1、尊敬国旗、国徽,会唱国4102歌,升降国旗、奏唱1653国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。3、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。6、不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。9、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。10、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲。

政治作文《生活的观察与思考》,从生活中某一方面,观察,探寻奥妙 曾经有几个朋友来我家都问:“这是什么呀?长得郁郁葱葱的,真漂亮!我莞尔一笑说:“这玩意儿谁都见过,自然也包括你呀?“你真的不认识吗?仔细瞧瞧!朋友又看了看(并非。

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