幼儿园如何开展科学小实验活动 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：易发表网幼儿园如何有效开展科学小实验科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最大途径，在小实验中，幼儿不仅能玩的开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。那么，如何成功地指导科学小实验呢？我认为可以从以下几方面考虑：一、提供便于操作的材料，让幼儿在充分感知与发现中获得发展幼儿在认识事物时，总是喜欢摆弄、拼拆、移动等，这表明幼儿思维离不开运动，因此，我们为幼儿准备的操作材料不应该是只能看，不能动，而是必须为幼儿提供有利于他们动手的操作材料，吸引他们主动愉快地参与实验活动。如小实验”溶解”，教师为幼儿准备了大量的盐、糖、奶粉、颜料水、木头、石子、铁钉、油洗洁精等物品。孩子们通过在水中搅拌这些物品，能准确无误地知道知道哪些物品是可以溶解的，哪些物品时不可以溶解的，然后让幼儿在游戏中比较，得出使物品溶解的最快的方法，最后让幼儿将不能再水中溶解的物品，想办法尝试借用某些条件让其。
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 1.自制放大镜2113材料：一个酸奶杯、两5261根橡皮筋、一杯水、4102两张透明塑料薄膜原理：球面的容1653器可以起到放大镜的作用，我们也把它叫做透镜。2.制造小彩虹材料：一盆清水、一块平面镜原理：镜子与水体共同使阳光发生了折射，然后投射在墙面而成。3.阳光烤蛋材料：一个生鸡蛋、一张黑纸、一张铝箔纸、一只小的玻璃瓶（能扣住鸡蛋）、一只大的玻璃瓶原理：玻璃瓶具有聚光的作用，将阳光聚在一个焦点上迅速升温；选择黑纸是利用黑色吸收所有光的原理，加速吸光升温。4.发疯的气球材料：一个气球，一个乒乓球原理：放入乒乓球会使气球内多了一份重力干扰，使得气球的活动轨迹变得非常奇怪。5.成长的小树材料：一盒牙签、一根橡皮筋、一个盛满水的小碟子、一张咖啡滤纸、一只水彩笔（颜色随自己喜欢）、一把剪刀原理：水分通过牙签之间的缝隙向上提升，这是一种毛细现象。这种缝隙模仿的便是树木的木质部中的导管，这种极细的小管道将水分从根部运送到叶片中。扩展资料小孩做科学小实验的意义：一、实验本身就充满了好奇和未知。对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。二、培养孩子认真观察和记忆的能力。。
幼儿园让填家庭教育与做法怎么写 一、加强学习，提高教师的业务素质。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339663431体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，提高教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导，使其。
