如何让低年级的课堂更生动有趣 精心设计导入语，激发学生的阅读兴趣 精心设计导入语，激发学生的阅读兴趣 1、引入故事 俗话说：“良好的开端是成功的一半。语文课教学开头也是如此。。
《南极的主人》教学设计 ［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字，认识新偏旁“月”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解课文是怎样描写企鹅的外形特点的。。
科幻想象作文
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