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学校思想政治理论课教师座谈会讲话稿 思政课座谈

2021-04-26知识2

大学生的思想政治课该怎么学 资料来源:http://benxi.nen.com.cn/81910339209265152/20071129/1908671.shtml大学生思想道德修养论文模板地址:http://www.66view.com/lunwen/15/90/61059_2.html

思想政治课开展体验式学习有哪些方法 、体验式教内涵所谓体验《现代汉语词典》解释:通实践认识周围事物体验式教教育界普遍理解:通教程精设计、游戏情境让通观察、反思、享获自、环境受认识获知识提高能力并运用现实体验式教种师互、互教特点:教程参与刻注重培养参与意识、参与能力充调积极性、主性创造性让习仅新事物进行认知且用眼睛看、用耳朵听用嘴表达用手操作用自身体亲身经历用自灵亲自悟教师由教书匠变习促进者、组织者、体验式习参与者目标仅知识增更注重身、格健全与发展课程内容扩展情升华格塑造明显别于往灌输、记忆接受习、死记硬背、机械训练传统教式传统教观念突破值我加认真研究二、思想品德课课程特征呼唤体验式教思想品德课系统进行公民道德教育马克思主义识教育必修课程德育教育主要途径肩负着德育智育双重目标智育目标看教师要让知识要教用知识让面纷繁复杂现实能用自目光发现、用自脑思考、用自行改变思想政治教材较些政治理论相言比较枯燥所传统理论理论教模式难让参与教更谈主习实现师互德育目标看由于政治课特定教内容严肃、抽象些内容远离思想实际容易造习门科产特殊理障碍再加传统课堂教教仅仅限于固定、狭窄认知主义框框注重科知识记忆、理解掌握关注接受道德、价值观念。

加强思想政治课建设 (1)一年级教材采用单元和课的形式,十分注意处理单元之间,特别是课与 课之间 的内在逻辑联系。如第一、二单元都是热爱祖国教育,第一单元主要讲祖国如何伟大可爱,安排。

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