班主任工作的职责主要有哪些 班主任的工作职责有：21131、依据教育方针、5261教育任务和学生实际情况制定4102本班集体建设的目1653标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。
班主任工作中的难点及工作技巧 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网[摘要2113]由于班主任工作的复杂性5261，导致班主任在工作中会遇到很多难4102点。特别是技工学校的班主1653任工作，更是困难重重。回顾多年的班主任工作，对曾经碰到的难点及工作技巧作一下交流。[关键词]班主任；工作难点；工作技巧[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2017）26-0214-02无论小学、中学、大学、中专、技工学校，班主任工作都是学校正常发展的重要工作，一个学校的教学秩序能否正常进行，很大程度依赖于班主任的工作成效。可以说，学校全部工作的效果，都与班主任工作的质量有关，班主任工作的质量，直接影响着学校的工作质量。班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者；是校长、教务处、学生科、总务处等科室的得力助手；是各任课老师的协调者；是学校、家庭和社会的沟通者。由于班主任工作的复杂性，导致班主任在工作中会遇到很多难点。特别是技工学校的班主任工作，更是困难重重。回顾我多年的班主任工作，对我曾经碰到的难点及工作技巧做一下交流。一、针对不同素质的学生，采取不同的教育方法
浅谈如何提高小学班主任工作成效 班主任要真正提高班务工作的实效性，必须念好“四字经”：一、班务工作，突出一个“爱”字二，班级管理，突出一个“实”字三、教育学生，突出一个“法”字四、提高素质，突出一个“学”字
