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围绕目标任务分析 1、结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课.

2021-04-26知识6

如何围绕新课程目标进行教学设计?一、研读课程标准—建构教学目标“怎么教”是以明确“教什么”为前提的,科学地制定教学目标是成功教学的基础和关键,而《高:-教学设计,。

1、结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课. 一、教学目的要清晰明确课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用.教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的.掌握清晰明确的教学目的,关键在于钻研教学大纲和教材,深刻掌握教学大纲和教材本身的内在要求.一堂课所应完成的教学任务是多方面的,但在实际教学中,不是一项一项的单独地去完成,而是综合地解决传授知识与技能,发展智能,培养共产主义思想品德以及增强体质等任务.二、教学内容要正确教学目的主要是通过使学生正确理解和掌握教学内容来实现的.目的明确之后,最重要的是要正确地掌握教学内容和正确地传授教学内容.为此,要深入钻研教材,准确理解每一个科学概念、原理、法则、公式和规律;要从教材的部分与整体的内在联系上下功夫,了解教材每部分在整个教材中的地位和作用,前后各部分的因果联系及其发展序列;抓住教材中的重点和难点,深入研究和掌握.这样在教学过程中才能做到.既能讲清科学概念和规律,又能掌握观点与材料的内在联系,把重点内容突出出来,使学生准确理解概念和规律,并形成正确的思想观点.三、教学方法要灵活适当要使教学内容为学生所接受,并能促进学生智能的发展,形成正确的思想观点,必须在。

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