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为保护学生视力 学校应如何做 中学生每学期检查多少次视力

2021-04-26知识27

(9分)光明中学十分重视中学生的用眼卫生,并定期进行视力检测.某次检测设有 (1)列出甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力的所有情况:三人都不选 A 处,则三人都选 B 处,计1种情况。三人中一人选 A 处,另二人选 B 处,计3种情况;甲选 A 处,乙、丙选 B 处;乙选 A 处,甲、丙选 B 处;丙选 A 处,甲、乙选 B 处。三人中二人选 A 处,另一人选 B 处,计3种情况;甲、乙选 A 处,丙选 B 处;甲、丙选 A 处,乙选 B 处;乙、丙选 A 处,甲选 B 处。三人都选 A 处,则三人都不选 B 处,计1种情况。所有可能情况计8种情况,甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的情况计2种情况:都选 A 处或都选 B 处。因此甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率为(2)甲、乙、丙三名学生中至少有两人在 B 处检测视力的情况计4种情况:三人中有二人选 B 处和三人都选 B 处。因此甲、乙、丙三名学生中至少有两人在 B 处检测视力的概率为。(1)根据检测设有A、B两处检测点,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力可以利用列表法列举出所有可能即可求出;(2)根据图表求出即可.甲、乙、丙的检测情况,有如下8种可能:AB1甲乙丙2甲乙丙3甲丙乙4甲乙丙5乙甲丙6乙丙甲7丙甲乙8甲乙丙(1)P(甲、乙、丙在同一处检测。

学生近视一年涨多少度 学生的身体正处在发育期,眼睛也在发育,所以近视度增加是可以理解的。一般增加25度是小幅度的增加,说明控制得不错。如果一年增加100-200度,就说明用眼睛不当,增加眼睛。

关于中学生视力的社会调查 为了给社会培养更多的合格人才,我市教育局在市防疫站的大力配合下,为了解和掌握全市初三学生视力状况,我们连续4年对来自奎屯市市属四所中学初三年级的全体学生的视力情况进行了调查,现将调查结果报告分析如下。1 对象和方法1.1 对象 1999~2002年奎屯市初三年级全体在校学生,共检查学生人数4344人次。1.2 方法 采用国内规定的灯箱对数视力表,分别检查双眼裸眼视力,检查距离为5m。凡单眼视力低于5.0者为视力不良;单眼视力低于4.9为近视。在检查的同时建立学生档案卡片。2 结果见表1。表1 奎屯市教育局初三学生学期末视力统计表(略)1999~2002年学生人数逐年增加,学生近视、视力不良人数呈上升趋势。3 讨论学生近视眼的病因除遗传因素外,还有以下因素。3.1 青少年的体质、营养、健康状况(如眼部疾病)在一定程度上可以影响视力,成为诱发近视的原因之一。3.2 学校和家庭的桌椅不符合学生的生理要求,采光照明条件差,学校体育课的设置不合理,学生的自我防护意识欠缺,对太阳光的刺激、紫外线的辐射等不懂得采取必要的保护,这些是诱发近视的原因之一。3.3 学习负担过重或学习时的姿势不正确,坐位长期不调整,经常躺着、乘车、走路时看书,同时学生沉醉于电脑。

#中学生每学期检查多少次视力

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