ZKX's LAB

政府如何发展现代职业教育 部编教材创新驱动发展

2021-04-26知识1

九年级《道德与法治》教学计划 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:龙兴天下2018—2019学年九年级第一学期学科教学计划道德与法治学校:姓名:班级:时间:九62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433646432年级《道德与法治》上册教学计划一、总体目标以党的教育方针为指导,紧扣部编版新审定教材,形成先进的课程教学理念,以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现《道德与法治》课程时代性与综合性,力图发挥《道德与法治》课程功能,遵循青少年学习和发展规律,体现中华优秀传统文化精神。在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性和凝聚力,融入新时代中国特色社会主义理论,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。二.教材分析本册书包含四个单元八课的内容,从“富强与创新”到“民主与法治”,从“文明与家园”再到“和谐与梦想”,每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论,倡导社会主义核心价值观,新教材在治国理政、社会发展、人民生活等各个方面给予积极地引导,形式和内容上都有全新的改观。第一单元主题是“富强与创新”,包含“踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内容。见证改革。

自生碳酸盐矿物体积分数超过50%的沉积岩称碳酸盐岩。自生碳酸盐矿物中若一半以上为方解石称石灰岩或简称灰岩;若一半以上为白云石称白云岩或简称云岩。就体积而言,碳酸盐岩只占所有沉积岩的4%左右,但在大陆地表的沉积岩中它却可占10%~35%(Blatt,1970;Folk,1974),仅次于泥质岩(包括粉砂岩),与砂岩不相上下,是最常见、也是最重要的一类自生沉积岩。碳酸盐岩的绝大部分都沉积在温暖气候带的海水环境中,少数沉积在温暖的湖泊内,它们都是化学、生物或复合沉积作用的产物。现在的大西洋、印度洋和南太平洋中的大片区域都被碳酸盐沉积物覆盖着。碳酸盐岩是第二大生油岩和产油岩,蕴藏着世界近一半的石油。此外,它还是生产石灰、水泥等的主要原料,可直接作石料用于建筑、垫铺铁轨等,在化学、钢铁工业中也有广泛用途。1.石灰岩的一般特征几乎所有石灰岩都为区域性的稳定层状,尤其是海成石灰岩,有时可连续分布达数省范围,可与净砂岩互层。湖成石灰岩规模一般不大且多夹在泥质岩或细碎屑岩之间或在这类岩石中以条带状出现。岩石为灰白、灰、灰黑或紫红等色,沉积构造类型不如砂岩或细碎屑岩丰富,除水平层理相对常见外,其他纹层状层理(如交错层理)较少。

人力资源管理师主要考些什么内容?课程是些什么? 人力资源管理师考试题2113型及考5261点分析人力资源师考试分为“理论知识”和“4102技能操作”两张试卷。“1653理论知识”的题型是单项、多项选择题;而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等。考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。在日常工作中,人才测评、绩效评估和薪资激励制度是人力资源管理模式的核心,而人力资源管理工作中实际遇到的问题以及解决问题的能力,特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。例如,为一个刚毕业的大学生设计未来五年的职业生涯;对待一个工作能力强但人际关系差的员工,人力资源部经理如何扮演自己角色,如何帮助他协调工作。还有可能给出一个案例,指出案例的成功之处和不足之处。这些题目在书中都没有现成的答案,只有凭自己的分析,结合工作实际,以及对人力资源知识的理解来回答。“理论知识”也是考查考生在人力资源管理中的应变能力和沟通能力等必备素质,因此需要死记硬背的东西并不多,关键是对观点和概念的理解,并做出正确的判断,这不是临考突击一下就能解决的。这些题目均需要占用大量的时间阅读。

#部编教材创新驱动发展

随机阅读

qrcode
访问手机版