怎样在高考最后一个月 提高历史 1、熟悉考纲，明确方向《考试说明》是高考命题的依据，也是我们备考的依据。考纲所附样卷。样卷展示了大概的题量、题型的大致比例，能使我们对未来高考试卷的长度、题型的分布有所了解，同时它又是往年高考题的精选。《示例》题是考试中心命题专家们认为比较成功、可资借鉴的高考试题，认真阅读、领悟《示例》题，可以窥视高考命题的走向。时下流传着种种高考信息，其实最重要、最直接的信息就蕴藏在《示例》题和样题中。2、形成知识网络，提升思维当前，高三历史复习应该对知识重新整合，形成系统的知识网络，达到思维品质的提升。首先，利用课本标题，形成对课本的整体把握。读书不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关章、节甚至子目的标题，因为标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了“历史的阶段特征、基本线索”。在此基础上，有选择地突破一些重要的历史人物、历史事件、典章制度和历史概念等。由于知识的内在逻辑关系，必然形成与其他知识点的“互动”，所谓“纲举目张”。其次，要注重知识的横向与纵向联系。横向方面，如学习中国史，一定要以世界史为大背景，把中国史作为世界史的重要组成部分，使中外历史浑然一体；而中国史、世界史本身也要时时考虑。
还有二十几就要高考了，请问最后阶段怎么复习文综啊，我文综很差，最多150，地理，历史，政治，分科怎么看 这里有些你最后能做的。第一政史地必须天天背，必须。。
历史高考复习最后冲刺阶段应该注意些什么 历史其实是一门日积月累的学科，因为在貌似杂乱的历史现象中，梳理、思考、以史为鉴确实不是一朝一夕能做到的。但是单单为了高考的历史学习却有着自己的方法和捷径。备考高考，其实就是备三个东西：教材、考试说明和真题。
