袁源的论著 1992年3月《基础作文助写》（参写）南京大学出版社1994年5月《阅读辅导》（参写）江苏教育出版社1997年12月《同步精讲精练》（参写）中国少儿出版社1999年6月《作文辅导与训练》（参写）北京燕山出版社2000年1月《中国初中生作文题典》（参写）中国少儿出版社2000年10月《读题与做题》（参写）华师大出版社2001年8月《阳光作文》（参写）江苏教育出版社2002年2月《中学生语文学习指导用书》（参写）江苏教育出版社2002年9月《生活读本》（主持编写校本读物）校语文组2002年10月《研究文集》（主持编写课题成果集）校语文组研究课题：1998年8月《南京市初中语文学法指导》（骨干成员）南京市教研室2001年12月《初中语文教学中发展学生个性的研究》（独立承担）南京市教科所2002年6月《南京市语文探究性学习研究》（骨干成员）南京市教研室
南京市第九中学的办学条件 碑亭巷校区碑亭巷建有两幢教学楼，另有实验楼、篮球馆、文艺楼各一幢，有建筑面积达8000多平米的食堂及学生宿舍综合楼，宿舍每间住四人，有卫生间、太阳能热水器、空调、写字台，有数字化物理实验室和数字化化学生物实验室，震旦校区震旦小区拥有近10000㎡的教学大楼和300米环形塑胶跑道的全天候运动场，学校图书馆是省一级图书馆。学校设有信息中心，负责全校的信息化建设工作，有计算机教室3个，通用技术室2个，班班都是多功能教室，演播厅1个，监控室2个，能容纳二百余人的报告厅2个。学校于2000年建成有线网络，覆盖学校所有教室和办公室，2012年，获得首批青奥学校建设项目，建成智能无线校园网络，形成有线无线双覆盖，同年，全市数字化校园建设与评估首批合格学校。根据2016年1月1日学校官网显示，学校专任教师中97%以上教师具有大学本科及以上学历，其中取得硕士生学历的教师29名，教育硕士26人，具有硕士水平人数占28.5%。在职特级教师4人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1名，91名教师被评为省、市、区名师、学科带头人、优秀教师，市级以上骨干教师29人，占15%，区级以上骨干教师62人，占32%。高级职称教师86人，占44.6%；中级。
袁源的个人简介 兼任南京市语文兼职教研员、玄武区教育学会委员等。十多年来，她始终走教学与科研相结合的道路，组织或参加了多项教科研课题的研究工作。她讲究与学生的沟通，强调语言实践，形成了“平等对话”的教学风格。她坚持撰写教学论文，有多篇论文发表或获得各级奖项；她还应邀到徐州、仪征、江都、常州等地进行公开课教学。2001年她代表江苏省参加了“全国青年教师课堂教学大赛”，获得一等奖，并赴北京进行了公开课展示。被连续三届评为“南京市优秀青年教师”，还先后获得“南京市新长征突击手”、“南京市学科带头人”、“南京市名教师”等荣誉称号。曾参加全国青年教师课堂教学大赛，荣获一等奖。曾连续三届评为“南京市优秀青年教师”，还先后获得“南京市新长征突击手”“南京市学科带头人”“南京市名教师”“南京市首届‘斯霞奖’”“江苏省优秀教育工作者”“江苏省333高层次人才培养对象”“第三届‘语通杯’全国十佳教改新型”等荣誉。2009年被评为江苏省特级教师，教授级中学语文高级教师。2010年正式担任南京市语文教研员，分管初中工作。接任市教研员工作后，袁源老师提出了“爱读书，读好书”的活动，并通过课题研究、活动交流及中考作文题等方式促进了全市。
