五水共治，人人有责。请大家珍惜每一滴水，保护环境，让我们的家园更加美好。下面是五水共治的手抄报，希望能对你有所帮助。水是人类生存的源泉，也是密不可分的朋友。。
关于五水共治的调研报告，，急急急！！！！ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：微力图文篇一：五水共治调查报告1“五水共治”之水资源调查报告 丽水市莲都区囿山小学604班张蕊屹 一、调查目的：1．让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。2．让我们知道水污染的危害，使大家都来关心、保护家乡的水资源。3．培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。4．提高我们深入社会、关心社会、融入社会的能力。二、调查地点：瓯江 三、调查人员：张蕊屹 四、调查方法：了解询问、实地取样 五、调查工具：两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿 六、调查经过：先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现瓯江的水和自来水有些不同。e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333433626538瓯江的水里面有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点脏东西。我们用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就开始往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，然后又把线收回来，看看石头，上面有一些污泥。七、调查结果：十年前：水的颜色：无色；水的用途：生活用水。
五水共治，人人有责作文 水，是生命之源，也是浙江之源。人们靠水而生存下来，浙江因水而名，因水而美，因水而兴。可是经济发达的浙江给了水巨大的压力。如今，一条条清澈见底的小河在人类的“威胁。
