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小班如何做好班级管理 一、幼儿园小班班级管理特点幼儿园小班班级管理工作十分重要e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433653330,对于刚入园的小班孩子来说,生理和心理有着不同的特点。(一)有独立倾向,生活自理行为开始出现小班幼儿在日常生活开始表现出独立的倾向。他们尝试着自己洗手,用小匙进食,自己穿脱衣服、鞋袜等。在入厕方面懂得表示需要,并能在成人帮助下自行入厕。但由于受动作能力发展的制约,动作仍然迟缓、笨拙,生活自理行为还需要成人帮助。(二)情绪不稳定,有强烈的情感依恋幼儿情绪发展的明显特征是易感性和易变性,他们的情绪非常外露,极易受环境的影响。如:一个孩子想妈妈哭了,便有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,高兴与不高兴、愿意与不愿意都流露在脸上。同时,他们对亲近的人有强烈情感依恋,当与亲人分离时,大多数都要经历或长或短的分离焦虑过程。(三)自我中心倾向明显,出现反抗现象随着幼儿园小班孩子们动作、语言和认知能力的发展,扩大了他们的社会交往范围,逐渐习惯与同龄伙伴及其成人交往。但在交往中带有明显自我中心倾向,常常以自己的需要作为唯一标准,如在与小朋友玩时常常会抢别人东西,不能满足时。