水产养殖学的培养要求 本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。主要包含几个方面：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论；3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2～3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键；5.具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识；6.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势；7.熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规，熟悉水产品贸易的有关法规；8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；9.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立。
水产养殖病害发生的因素有哪些？ 造成水产养殖病害发生的因素①外界因素。基本上可以概括为生物、环境和人为三大 因素。a.生物因素。主要有细菌、病毒、真菌、藻类、原生动物、蠕虫、甲壳动物等病原体和。
根据水产养殖品疫病防治和海域环境保护等方面的需要， D
