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“古之学者必有师”中,“学者”的古今异义? 加之以师旅中的师旅古今异义

2021-04-26知识11

求子路曾皙冉有公西华侍坐的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义,急!!! 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义如下:一、通假字1、鼓32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333366303839瑟希(稀)2、莫春者(暮)3、唯求则非邦也与(欤)二、词类活用1、端章甫(名词作动词,穿着礼服、戴着礼帽)2、鼓瑟希(名词作动词 弹奏)3、风乎舞雩(名词作动词 吹风、乘凉)4、赤也为之小,孰能为之大(形容词作名词 小事、大事)5、曾皙后(方位名词作动词 落在后面)三、特殊句式1、不吾知也(宾语前置)2、则何以哉(宾语前置)3、尔何如?(宾语前置)4、何伤乎?(宾语前置)5、加之以师旅,因之以饥谨(状语后置)6、为国以礼(状语后置)7、则何以哉(固定句)8、尔何如(固定句)9、是故哂之(固定句)四、古今异义(古/今)1、加之以师旅(泛指军队/军队编制单位之一)2、比及三年(等到/比较、紧靠、依附等)3、且知方也(正道、正理/方向、对方、方法等)4、如五六十(或者/如果)5、如其礼乐(至于/如果)6、异乎三子者之撰(才能/写作)五、一词多义(一)以:1、以吾一日长乎尔(因为,介词)2、毋吾以也(认为,动词)3、则何以哉(做、为,动词)。

“加之以师旅,因之以饥馑”中“以”怎么解释? “加之以师旅,因之以饥馑”中“以”意思是:用、把。读音:yǐ 释义: 1.用,拿,把,将:~一当十。苦为乐。身作则。邻为壑。讹传讹。往鉴来。2.依然,顺,按照:~时启闭。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式

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