为什么会有人觉得青年大学老师是最轻松的工作？ 本题已加入知乎圆桌？科研有点难，更多研究生和科研人关心的话题，欢迎关注。在匿名用户：为什么越来越…
我想读博，导师也很想要我，但是我发现给我安排的小老师总是忽悠我。我还要继续读吗？ 通过你的描述，总结三点：一是你想读博；二是导师很想要你；三是小老师总是忽悠你。你纠结是否放弃，仅仅由于第三个原因，多么幼稚的原因。你知不知道能做到前面两条有多么难得，因为小老师不合你的心意你就放弃，一看你就是个单纯敏感的小女生，姑娘，只要自己喜欢，又有希望，就勇敢的走下去吧。除非最后一条只是你放弃的借口。小老师的事情可能是个误会。你举的第一个例子，让你在组会上汇报，临近汇报日期你才知道人家放假了，组会不能按期举行了。你认为你做的APP特别好，得到两个老师的认可，没有得到展示，错失一次机会感到惋惜。有可能放假的事情，你的小老师也是刚刚知道，没有来得及告诉你，因为这件事情对你来事很重要，在她那里就是微不足道的一件小事，因为忙得忘记了也有可能。即使是小老师不厚道，故意而为之，你就当成给了你一次锻炼的机会，那个你认为很好的APP不就是自己的劳动成果吗？第二件事更是微不足道的一件小事，让你写实验报告，和你一起讨论，因为她出门在外回不来，让你和师兄一起讨论，再正常不过的事情了，有什么不正常的啊。每个人都在忙自己的事情，个人的、朋友的、家人的…不是每个人都是围着自己转，姑娘，对于一些事情，不要太敏感，不要。
关于课题研究报告 我有，稍后发给你.题 目：论非智力因素的重要影响尺 寸：论非智力因素的重要影响.doc目 录：总述什么是智力和非智力因素具体说明非智力因素中各要素的重要影响一．情绪情感二．意志 信念三．动机四．兴趣五．气质、性格原 文：智利是大脑的一种心理潜能。在人的认知过程中，感知、记忆、思维、言语等于均属智力因素。但是，智力因素基本上是属于先天形成的，后天只是开发的问题。非智力因素是指人们从事各种活动事除智力因素以外的全部因素的总称。它是由情绪情感、意志、信念、动机、兴趣、气质、性格等心理要素组成的。非智力因素想对于智力因素来讲，完全有赖于后天的培养。要使成才变为现实。必须在生活中把已具备的智慧潜能转化为智慧行为。在这一转化中，非智力因素起决定性作用。作为一个社会人，在平时的为人处世中，聪明才智并不是决定成功与否的标准。应表现出忍耐克己的素质，随时检点自己的弱点或缺点，如骄傲自满、自以为是、不讲礼貌、作风懒散、闹情绪、干不体面事等，自觉调节。要养成遵守纪律、有组织性、情绪稳定、注意力集中、思想敏捷的心理状态。只有这样，才能更好的完成本职工作，在竞争激烈的社会中实现自我价值.
