ZKX's LAB

小学制作电风扇实验说课 课堂上的小插曲作文

2021-04-26知识2

用乐高积木搭小船教案 风扇的演变课程类型:迷你机械教学年级:乐高积62616964757a686964616fe58685e5aeb931333337616635木初学者知识点:认识乐高RCX、齿轮、加速、减速、风扇的搭建教学目标:1.认识乐高RCX,认识齿轮,知道齿轮的大小与齿数的区别。2.掌握齿轮的传动(加速、减速)。3.理解现实生活中的加速和减速传动。4、扩展思维,变频空调的原理模拟。教学准备:乐高积木,乐高RCX,触动传感器,温度传感器,温水。教学课时:1课时教学过程:一、联系实际:有没有用过风扇?风扇你是如何控制的呢?它又是如何来工作的呢?如果天气很热,你如何来把风扇的速度调节得快一些?到了天气稍冷,你又是如何把风扇的速度降低呢?由实际生活来引入主题,引导学生对实际生活中风扇的思考*今天,我们要利用乐高机器人积木,来模拟风扇的演变。二、建构:1、首先让我们来认识一下乐高RCX,传感器,乐高积木。这个黄色的是乐高的微型电脑,简称RCX,我们可以将编好的程序输入RCX,让它来控制机器人的运行。这个叫触动传感器,能将触动信号反馈给RCX;这个叫温度传感器,能将它感受到的温度反馈给RCX。另外这些都是乐高积木。2、现在我们来认识齿轮。数数各种齿轮都有几个牙齿?最大的,最小的,各。

南方科技大学现在怎样了? 现在的南方科技大学的水平怎么样?对中国的高等教育改革是否起到了第一个吃螃蟹的作用了呢。

幼儿园小班健康教案《什么东西不能摸》 活动准备1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图2、配套幼儿用书、活动过程:一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片1、让幼儿说出图片的名称2、让幼儿简单地说。

#小学制作电风扇实验说课

随机阅读

qrcode
访问手机版