路边摊不能吃大班安全教案 活动目标：知道病从口入，做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生 常识，提高自我保护能力。活动准备：照片、健康卫士照片活动过程：一、谈话导入—引导幼儿了解不卫生的。
大班安全教育活动教案瓶子里的水能喝吗 活动目标：1、认识洗涤剂、消毒液、驱虫剂等几种瓶装“水”，知道这些“水”有不同的作用。2、了解不同作用的瓶装“水”隐藏着的危险，知道不能随便喝瓶子里的“水”。活动准备：1、请幼儿自带喜欢喝的瓶装饮料。2、洗发水、消毒液、洗涤剂、防蚊水以及没贴标签的“水”各一瓶；纸和笔幼儿人手一份。3、幼儿用书第12—15页。活动过程：1、认识能喝的“水”。请幼儿展示自带饮料，分别说一说是什么饮料。2、了解不能喝的“水”。教师一一出示装有洗发水、消毒液、洗涤剂、防蚊水的瓶子，请幼儿看看这些“水”的颜色，闻闻它们的味道，说说是什么“水”，有什么用途，这些“水”能不能喝。小结：饮料是可以喝的，洗涤剂、消毒液之类的“水”千万不能喝。3、区分能喝的“水”和不能喝的“水”。（1）教师将各种装“水”的瓶子混合摆放，请幼儿观察，说说这些“水”的瓶子有什么相同和不同的地方。（2）请幼儿尝试把能喝的“水”和不能喝的“水”分类摆一摆。4、出示一瓶没有标签的“水”，引导幼儿进一步讨论。这瓶水没有标签，我们都不知道是什么水，它的颜色有些像可乐，我们能不能喝一点，尝一尝？小结：没有标签的瓶子里的“水”时不能喝的。这些特殊的“水”会伤害。
路边摊不能吃大班安全教案 活动目标：知2113道病从口入，做到不吃腐烂、变质的5261东西等简单的卫生 常识4102，提高自我保护能力。活动准备1653：照片、健康卫士照片活动过程：一、谈话导入—引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。1、以“教师“的“心情变化”引出话题。猜猜老师为什么会肚子痛？2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。小结：贪吃东西会生病的。二、观察路边小摊做点心的照片，引导幼儿懂得不吃路边的小食。1、你觉得照片是在什么地方拍的？2、照片上的人在做什么？他们卫生吗？小结：路边做的食物虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有营养。一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。三、以关爱老师的健康，引发幼儿懂得爱吃蔬菜和水果等有营养的食物。（1）老师身体不舒服了，怎么办呀？（2）吃哪些食物可以让我们的身体更健康。小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。
