（9分，每小题3分） 小题1：B小题2：B小题3：D小题4：（1）贼人的首领王奇听从（接受）诏安，被搜到藏在怀中的刀，李承勋放了他让他回去。（2）应马上修缮边防设置险隘，截断敌人的手脚（战线），使他们不能相互聚合。小题1：分 析：檄，这里活用为动词，发出声讨的文书、命令。小题2：分 析：①是说李承勋的为人操守和为官特点；③是陈述陈金命令李承勋讨敌的事实；⑤应侧重说李承勋的谋略。小题3：分 析：“当时皇帝只信任李承勋和胡世宁”错，应是指“在辅臣之外，只信任李承勋和胡世宁”。小题4：分 析：译文尽量用直译。注意第一句中“听抚、衷刃、纵”和“险、断臂截踵、相合”的译法。【参考译文】李承勋，字立卿，湖北嘉鱼人。为人有操行，理政不苛刻扰人。承勋考中弘治六年(1493)进士，由太湖知县升任南京刑部主事，经工部郎中，转任南昌知府。正德六年(1511)，赣州的盗贼进犯新淦，拘押了参政赵士实。靖安的盗贼盘踞在越王岭玛瑙岸，华林的盗贼又打下了瑞州。各路官兵不敢向前近敌。承勋督率民兵围剿盗贼，几次立了战功。华林的盗贼杀死副使周宪，周宪的队伍乱作一团，承勋单枪匹马去到周宪的军营里，他的队伍才又集合起来。都御史陈金就此传令承勋讨伐盗贼。贼将王奇接受招安时，从他。
(9分，每小题3分) 8、B9、C10、B11、11．(1)这不是一般的孩子，当初孟尝君在恶月出生却做了齐国的国相，这孩子也将会振兴我们家族啊！(2)镇恶拜了两拜，感谢说：“这是(仰仗)明公您的威望和诸位将士的努力，我王镇恶有什么功劳啊！8．B两个“以”都是连词，表原因，因为。A组两个“则”都用作连词，前一个表示假设的结果，相当于“那么”、“就”，后一个表示转折联系，译为“却”。C组两个“于”都是介词，前一个表对象，相当于“向”、“给”，后一个表被动，相当于“被”。D组前一个且是连词，相当于“一边…一边…”；后一个“且”是副词，相当于“将”。9．C“且斗且共语”是为了瓦解敌军斗志，能别表明王镇恶“长于谋略”；“手所执槊，于手中破折”说明冲锋在前，能别表明王镇恶“作战勇敢”。A组①不是王镇恶的行为。B组②让他参与军事、加封为将军时他还不曾作战，所以不能表明他“作战勇敢”。D组②与作战无关。10．B“武艺出众”错。王镇恶“骑乘非所长，关弓亦甚弱”，就是说骑马不是他的特长，弯弓射箭也很差劲。11．(1)非；不是；常儿：一般的孩子；昔：当初；相齐：做齐国的国相；兴吾门：使我们家族振兴。5处，每处1分)(2)再拜：拜了两拜：谢：感谢；此明公之威：这是(仰仗。
翻译下列句子。（每小题3分，共9分 （1）山川环绕，草来木自茂盛苍翠，这不bai是曹操被周郎围困的du地方吗？（，）（2）尊敬zhi 我家里的 长辈，从而推dao广 到尊敬别人家里的长辈；爱护 我家里的 小孩，从而推广到爱护别人家里的小孩（）（3）我的妻子 嫁 到我家来，她时常到轩中，向我问及一些历史故事，有时 靠着桌子学写字。（“来归”、“或”各1分，在意1分）试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，被动句1分；山川相缪，郁乎苍苍1分；大意1分。（2）这个句子中两个“尊”1分错一个不给分；两个“幼”1分错一个不给分，都是意动用法；“以及”1分。（3）这个句子中“来归”指嫁到我家、“或”指有时，各1分，在意1分。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
