新人教版六年级数学下册ppt课件(全套) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：理梓人教版六年级下册数学全册课件R·六年级下册第一单元负数第1课时负数的初步认识（1）R·六年级下册新课导入下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。3℃和3℃各表示什么意思？0℃表示什么意思？推进新课图中有六个城市，它们的温度分别是：哈尔滨-27℃~-19℃、北京-12℃~-4℃-1℃~4℃、武汉-3℃~2℃、长沙0℃~3℃、海口20℃~23℃。19℃-4℃4℃2℃-27℃-12℃-1℃-3℃3℃23℃0℃20℃从表格中可以看出，每个城市的最高温度和最低温度不同，有的在0℃以上，也有的在0℃以下，0℃是水结冰的分界点，比0℃高的温度称为零上温度，比0℃低的温度称为零下e799bee5baa6e78988e69d8331333433623831温度。1.认识零上温度和零下温度零上温度零下温度0℃是水结冰的分界点，比0℃高的温度称为零上温度，比0℃低的温度称为零下温度。℃表示摄氏温度，读作“摄氏度”。我国用摄氏度来计量温度。华氏度2.零上温度和零下温度的表示方法？零上3℃：+3℃读作：3摄氏度零下3℃：-3℃读作：负3摄氏度？+3℃表示：零上3℃-3℃表示：零下3℃3.零上温度和零下温度的意义零上和零下是。
最新苏教版六年级下册数学扇形统计图 例1优秀课件 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：szm0113第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图鄂东山地江汉平原四川盆地江南丘陵黄土高原学习目标1、结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数的意义，对扇形统计图中的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据作出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活的联系，发展数学应用意识。复习导入条形统计图能清楚地知道各个数量的多少；折线统计图能清楚地看出事物的增减变化趋势和变化幅度。探索新知我国陆地各种地形分布情况的统计图从图上你可以得到什么信息？这个圆表示我国陆地的总面积；可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几；山地面积最大，占总面积的33.3%，丘陵面积最小，占9.9%。我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地形的面积，填入下表：地形面积/万平方千米山地丘陵平原绿色圃中小学教育http：//www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http：//cz.Lspjy.com盆地高原319.6895.04115.2180.48249.6这样的统计图叫作扇形统计图。观察这个。
最新苏教版六年级下册数学全册教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：冰清2103一、情况分析本班共有46名学生，男生居多，从上学期学习情况来看，由于本班两极分化较大，有个32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433646432别学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如戴嘉欣、卢子云等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点和作用，了解复式折线统计图的绘制方法，初步学会用复式折线统计图表示统计的数据，会对复式折线统计图进行简单的分析和判断。3、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例；认识比例尺，会看比例尺，会进行比例尺的有关计算；理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。4、使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养。
