绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力：绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与。
小明为了探究不同物质的原子束缚其周围电子能力的强弱，做了如下的探究实验： （1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，束缚电子能力强的物体容易得到电子，束缚电子能力弱的物体容易失去电子，其实质是电子发生了转移；（2）因为表格中任意两种物质相互摩擦时，按照题意，可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强．用木块与硬橡胶棒摩擦，木块带正电，所以硬橡胶棒对电子的束缚能力要强．（3）由于两种物质相互摩擦时，用玻璃与石棉摩擦后，发现玻璃带负电，玻璃物质中束缚电子能力最强的；用玻璃与云母相摩擦，发现玻璃带正电，说明云母物质中束缚电子能力玻璃强的，所以若将石棉与云母相摩擦，云母这种物质中束缚电子能力比石棉强，故石棉带正电，云母带负电．故答案为：（1）电子的转移；（2）硬橡胶棒；（3）石棉．
摩擦起电时对电子束缚能力弱的物体会失去全部的负电吗？？ 摩擦起电时对电子束缚能力弱的物体会失去全部的负电吗？非也—只是部分自由电子—一般是原子核的最外层活跃电子~
