关于师恩的诗句有哪些？ 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐李商隐《无题·相见时难别亦难》译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。2、落红不是无情物，化作春泥更护花。清龚自珍《己亥杂诗·其五》译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。清郑燮《新竹》译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。4、随风潜入夜，润物细无声。唐杜甫《春夜喜雨》译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。唐白居易《奉和令公绿野堂种花》译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
古人传道授业句子 师者 所以传道授业解惑也
形如老师的古代诗句，古文里面的名句. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“落红本非无情物，化作春泥更护花.”三人行，必有我师三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋教诲如春风，师恩似海深桃李不言 下自成蹊随风潜入夜，润物细无声1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.—孔子2.身教重于言传.—王夫之3.要想学生好学，必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.—陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守.—陶行知5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速.—李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.—爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为.—乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.—乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.—卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人.—车尔尼雪夫斯基一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心满腹经纶是才干，诲人不倦也穷酸.片言之赐 。
