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英语学习所谓的「自然拼读法」,是一个炒作概念还是确实行之有效的方法? 教授法的读音

2021-04-26知识0

这个字怎么读。 望教授级别老师帮忙解答 榈 拼音:lǘ,笔划:13 部首:木 五笔输入法:sukk 基本解释:-榈(榈)lǘ 〔棕榈〕见“〔栟(木名.

于做姓怎么读 於做姓读:yū根据商务印书馆编撰的《现代汉语词典》所载,“於”字当作姓氏使用时,其发音应为“yū”,而非“wū”,也非“yú”。起源:据《世本》载,黄帝时有臣子名於。

古代没有拼音,是怎么知道书上的字读什么?靠口口传授吗? 拼音到目前为止,还不到百年的历史,那么我们不禁要问了,古代人是如何一代一代的教授后代汉字发音的呢?比较古老的是譬况法,即用近似的事物来比照说明。杨慎所著《丹铅杂录·古人多譬况》:“秦汉以前,书籍之文,言多譬况,当求于意外。但这样问题来了,这种还是从意思上去类比事务,根本达不到学发音的目的。所以远古时代的十里不同音那是非常正常的事情。后来,为了让交流更加的便利,聪明的古人发明了另一种发音教授法:读若法。读若,就是用一个读音相同或者相近的简字来标注一个比较难的字的读音。比如“儡,读若雷”。可是问题来了,用于读若简单字需要先天口口相传不说,因字数有限,只能标注近似读音。比如古书有这样的读若记载:“蜡,读若狙司之狙”,“珣,读若宣”。知道有人管福建人说胡建人,湖南叫弗兰的原因了吧?当然,随着读若法的进步,以及华夏文明的进一步交融,一个更加精准的注音法诞生了:直音法,与读若法这种含糊的注音不同,直音法要求,必须找到一个相同读音的简字,方能称为直音法。不知道大家看过《山海经》没有,里面大量的怪物的名字都是生僻字,但古人都会在旁用直音法标注,让大家读起来不会有障碍。当然,直音法也有局限,于是汉语言。

#教授法的读音

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