如图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ． （1）白纸的作用是白色屏幕的作用，使实验现象看的更明显；故答案为：白色屏幕的作用；（2）酚酞试液本身为无色，而当遇碱液时变红，单独放只盛有酚酞试液的试管，是想说明氨水能使酚酞试液变红，起到一个对比的作用.
图一是小红按课本进行的一个化学实验 有点看不清（1）对照试验 与其他组形成对比（2）B C试管溶液变红且C试管变红速度明显更快（3）分子是不断运动的 分子的运动剧烈程度与温度有关（4）试验现象更加明显且得出结论更准确 节约试剂 环保
图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验进闻到一股难闻的刺激性气味．小红于是能原实验进行了重 （1）进行实验时闻到刺激性气味，说明分子在不停的运动．（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色．（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是温度越高，分子运动越快；改进实验装置的优点是 环保，防止污染空气．（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子：湿衣服晒在阳光下干得快．故答为：（1）在不停的运动；（2）C中无色溶液比B中无色溶液先变为红色；（3）温度越高，分子运动越快；环保，防止污染空气；（4）湿衣服晒在阳光下干得快．
