广州市黄埔区各重点小学简介 1怡园小学2下沙中心小学3港湾小学4荔园小学5石化小学6下沙小学7沙步小学8文冲小学9黄埔同仁小学10南岗小学
在高中上学的时候有哪些奇葩事 回想起那些年我们上学时候跳的广播体操，到现在还以为“蜷伸运动”是“全身运动”，一起来忆一忆，那些年，我们一起做过的广播体操吧！年11月1日，山东济南，在省城历城文苑小学操场上，小学生课间操学跳“骑马舞”年12月4日上午，江西省德兴龙头山小学，学校将风靡网络的“航母style”的“起飞”“前进”“停止”等手语动作融入课间操与体育课中。年4月14日，重庆巫山县笃坪乡笃坪小学，小学生课间操跳杰克逊舞。年11月8日，江苏江阴辅延中心小学，学生跳《嘻唰唰》课间操
【急】政治论文，大家帮忙凑字数啊！至少凑到1600，现在1200…… 多媒体教学在历史教学中的运用襄城高中 王方印【摘 要】过去性、丰富性、综合性是历史知识的基本特点。现在我根据20多年来历史教学积累与近几年运用多媒体教学的经验，谈几点关于多媒体教学辅助历史教学的看法。计算机辅助的多媒体能重现过去，拉近历史与现实的距离，使学生\"身临其境\"学习历史、感受历史。计算机辅助的多媒体教学，可创设情景帮助了解，激发学生学习兴趣。计算机辅助的多媒体教学，激发学生审美情感，感受历史，接受教育。计算机辅助的多媒体教学，可以强化思维力度，增强记忆效果，提高学生智能素质。计算机辅助的多媒体教学，可以寓思想教育于历史知识传授之中，以提高学生的思想道德素质。【关键词】计算机辅助的多媒体 激发学生学习兴趣 激发学生审美情感 增强记忆效果 思想道德素质 提高学生智能素质过去性、丰富性、综合性是历史知识的基本特点。历史是已逝去的人和事，不可能重演，也不可能用实验的方法使之再现，这给学习历史者带来一定困难。计算机辅助的多媒体技术利用文字、声音、图象等多种媒体向学生传递信息，由于计算机具有图文声像并茂的特点，使历史教学突破时空限制，把几年、几十年、几百年、几千年以至上万年以前的中国或外国。
