小孩专注力训练方法？ 一、注意2113力有两个基本标准：1、专5261注性，即是否把精力完全集中到正在注4102意的对象上。2、持久性1653，即保持注意的时间长短。二、儿童注意力训练方法1、拼图拼图游戏需要高度集中注意力，让儿童玩拼图，从最初的两三块起，逐渐增加拼图的块数，拼图要选儿童熟悉的、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，要让儿童有成功感，才能保持他对拼图的热情。2、生活小帮手儿童对妈妈的日常用品很关注，可以让孩子帮忙找东西，东西要放在规定的地方，等儿童熟悉后，悄悄挪动位置，但不要藏匿，让他稍加寻找就可以看见，儿童找到后，要感谢他，并引导他说出东西应该放在何处，寻找物件的游戏目标明确，容易集中起注意力。3、找相同一堆三种颜色的三角形积木，你拿出一块，让儿童找出同这个一样颜色的积木；或者一堆三种形状的同色积木，你拿出一块，让儿童找出同这个一样形状的积木，当儿童能够掌握颜色和形状概念时，可以提高难度，让他找出同你手里同样颜色和形状的积木。从观察物件单一特性到两重特性，需要一个过程，不要急于求成。4、复述数字给小孩出一组数字，如5473869，让孩子重复，可以从七位数字开始，然后再慢慢升到八位，再升到九位，当升到十二位。
专注力训练方法，专注力的集中作为一种特殊的素质和能力，需要通过训练来获得。从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。每个家长都应该从小培养孩子。
注意力训练教案(一) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：水瓶座615注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件 空白纸5张 抽千纸5张 轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程：一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学们注意观察再说出老师的动作。（注意力集中了，所以能准确说出老师的动作）2．提问1：什么是注意力？人的心理活动指向或集中于某种事物的能力。提问2：你认为你的注意力如何？3．热身小游戏：左抓右逃（单数逃，双数不动）4．注意力培养（视觉，听觉，动作）练习一：“大家一起来找茬”从一张一样的字里面找出一个不同的字（课件出示）；练习二：“耳语传话”老师通过耳语的方式传话给每组第一个同学，第一个同学再依次传给下一个同学，最后一名同学写出听到的句子。1 明天下午四点在本班教室开家长会。2 今天下午荣众学校要举行拔河比赛。3星期天上午你和我去公园看老虎吧！4昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。5今天上午我爸给我送来了语文作业。练习三：“计时写数”在最短的时间内内把阿拉伯数字从1写到200过程中不涂改。（轻音乐）5．体验环节分组讨论：1 你对你。
