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现代心理与教育统计学第五章课后详细答案 心理学的统计好难阿.这本?现代心理与教育统计学?,该如和下手复习呢?困惑!心理学的统计好难阿.目前手里的这本?现代心理与教育统计学?讲了好多的统计和概率,该如和下手复习呢?困惑!

2021-04-26知识8

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张厚粲著《现代心理与教育统计学》课后习题详解答案 最低0.27元/天开通文库会员,可在文库查看完整内容>;原发布者:抗菌素炭倘现代心理与教育统计学(张厚粲)课后习题答案第一章第二章第三章绪论(略)统计图表(略)集中量数4、平均数约为36.14;中位数约为36.635、总平均数为91.726、平均联想速度为5.27、平均增加率约为11%;10年后的毕业人数约有3180人8、次数分布表的平均数约为177.6;中位数约为177.5;原始数据的平均数约为176.7第四章差异量数5、标准差约为1.37;平均数约为1.196、标准差为26.3;四分位差为16.037、5cm组的差异比10cm组的离散程度大8、各班成绩的总标准差是6.039、次数分布表的标准差约为11.82;第一四分位为42.89;第三四分位为58.41;四分位差为7.76第五章相关关系5、应该用肯德尔W系数。6、r=0.8;rR=0.79;这份资料只有10对数据,积差相关的适用条件是有30对以上数据,因此这份资料适用等级相关更合适。7、这两列变量的等级相关系数为0.97。8、上表中成绩与性别有很强的相关,相关系数为0.83。9、rb=0.069小于0.2.成绩A与成绩B的相关很小,成绩A与成绩B的变化几乎没有关系。10、测验成绩与教师评定之间有一致性,相关系数为0.87。11、9名被试的等级评定具有中等强度的相关,相关系数为0.48。12、。

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