班长应该怎样管理学生呢？什么是同理心？ 记住 麻烦您伴我解决一下关于班长管理同学的方法。比如对于那些我素质的凶暴学生该怎样管，对于老师的学生应该怎样限制。另外，同理心应该怎样保持？还尤其要做到的要点！。
去同理心上课的学生这么多，他是用什么出色的教学方法来辅导学生的？了解的请给讲讲。。。 你说的是4D教学法吧：诊断测试（Diagnostic test）：通过诊断性测试，确切找出学生的盲点和弱点，了解学生的真实情况，为制定个性化辅导方案作为科学依据；模块教学（Direct Module）：根据学生情况，选择适合学生的学习模块，因材施教，保证针对个性化辅导；精心组织（Delicate organize）：根据不同学生不同学习模块情况，组织编写为每一位学生量身打造的教材，确保最大化提升；勤于测试（Diligent assessment）：原题测评和阶段性测评，及时检测孩子的学习效果，根据孩子的接受能力调整教学方案，确保孩子每一堂课都有收获。
谈谈你对“同理心是与学生谈话的前提”的理解 写论文？
